Terverifikasi Administratif dan Faktual oleh Dewan Pers

Libya Dapat Empat Gol Gratis, Justin Hubner Salahkan Perbedaan Taktik Indonesia dan Wolverhampton

Najmul Ula - Rabu, 3 Januari 2024 | 16:23 WIB
Winger Liverpool, Mohamed Salah, dalam laga pekan ke-5 Liga Inggris melawan Wolverhampton Wanderers di Stadion Molineux, Sabtu (16/9/2023).
TWITTER.COM/LFC
Winger Liverpool, Mohamed Salah, dalam laga pekan ke-5 Liga Inggris melawan Wolverhampton Wanderers di Stadion Molineux, Sabtu (16/9/2023).

BOLANAS.COM - Justin Hubner menjadi titik lemah timnas Indonesia saat melawan Libya, dia belum terbiasa bermain dengan sistem Shin Tae-yong.

Perbedaan formasi timnas Indonesia dan Wolverhampton Wanderers membuat Justin Hubner amat tereksploitasi.

Hubner yang baru sebulan menjadi WNI menjalani debut horor dalam laga Indonesia kontra Libya, Selasa (2/1/2023).

Bek berusia 20 tahun tersebut sejatinya belum berada dalam kondisi 100 persen lantaran tiba pada hari H pertandingan.

Alhasil, dua dari empat gol Libya tercipta akibat kesalahan Hubner saat mencoba membangun serangan dari belakang.

Usai pertandingan, sang bek belia mengaku belum familiar dengan skema Shin Tae-yong.

Maklum, ia tak pernah berlatih di bawah asuhan pelatih Korea Selatan sejak pertemuan terakhir di timnas U-20 pada 2022.

"Ini adalah pertandingan pertama, laga ini sungguh sulit," ujar Hubner di laman resmi PSSI.

"Karena sistem baru untuk saya, formasi baru untuk saya, jadi benar-benar laga yang sulit untuk dimainkan," jelasnya.

Baca Juga: Statistik Miris Indonesia, Bobol 1 Gol saat Dijaga Bek Lokal Tapi Jebol 3 Gol Akibat Blunder Bek Naturalisasi

Hubner menyinggung "formasi baru" di tim Merah Putih, yang memang kontras dibanding formasi di Wolverhampton.

Editor : Najmul Ula
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Laporkan Komentar
Terima kasih. Kami sudah menerima laporan Anda. Kami akan menghapus komentar yang bertentangan dengan Panduan Komunitas dan UU ITE.